BoyzForum! BoyzForum! - forum gay Indonesia www.boyzforum.com

Howdy, Stranger!

It looks like you're new here. If you want to get involved, click one of these buttons!

Selamat datang di situs Boyzforum yang diarsipkan oleh Queer Indonesia Archive. Forum untuk komunitas gay Indonesia yang populer ini didirikan pada tahun 2003, dan ditutup pada tanggal 15 Desember 2020.

Forum ini diabadikan untuk kepentingan sejarah. Tidak akan ada konten baru di forum ini. Silakan menikmati forum ini sebagai potongan dari sejarah queer Indonesia.

sharing about "active learning"??

2»

Comments

  • Kalo student-centered itu berarti dosen/guru cuma ngasih materi pengantar aja jadi ngga terlalu dalam materi yang diberikan, nah mahasiswa/siswanya yang mesti nyari lebih dalam tentang materi tersebut. Tentunya perlu evaluasi biar mahasiswanya ga salah dan paham mana yang jadi kompetensinya *efek di fakultas yang begini*
  • edited September 2014
    Bla bla blahhh yada yada yada

    Meanwhile you have to fix your own english as well, tho.
  • gue nyimak dari luar jendela aje deh
  • Nyimak dari seberang jalan aja deh. Sambil denger musik pake hedphone
  • Reiga wrote: »
    Kalo student-centered itu berarti dosen/guru cuma ngasih materi pengantar aja jadi ngga terlalu dalam materi yang diberikan, nah mahasiswa/siswanya yang mesti nyari lebih dalam tentang materi tersebut. Tentunya perlu evaluasi biar mahasiswanya ga salah dan paham mana yang jadi kompetensinya *efek di fakultas yang begini*

    Yuhuu.. Setuju ama yang inihh
  • I hav no talent & no interest in teaching. So, I don't know what to say for your probs, I'll ask my husband...
  • mumura wrote: »
    Guided Teaching (Pembelajaran
    Terbimbing)
    Metode ini merupakan aktifitas untuk
    mengetahui tingkat pemahaman siswa atau
    untuk memperoleh hipotesa. Metode ini
    meminta kepada siswa untuk
    membandingkan antara jawaban mereka
    dengan materi yang telah disampaikan oleh
    guru.
    Adapun langkah-langkah yang ditempuh
    sebagai berikut:
    1) Guru menyampaikan beberapa
    pertanyaan kepada siswa untuk
    mengetahui pikiran dan kemampuan yang
    mereka miliki.
    2) Guru memberi kesempatan beberapa
    menit kepada siswa untuk menjawab
    pertanyaan dengan meminta mereka untuk
    bekerja berdua atau dalam kelompok kecil.
    3) Guru meminta siswa menyampaikan hasil
    jawaban mereka, kemudian guru mencatat
    jawaban-jawaban mereka.
    4) Guru menyampaikan poin-poin utama
    dari materi, kemudian meminta siswa
    untuk membandingkan jawaban mereka
    dengan poin-poin yang telah disampaikan.
    Setelah itu, guru mencatat poin-poin yang
    dapat memperluas bahasan materi

    sebenarnya udah gw coba sih, buku yg dipake itu terbitan cambridge, satu halaman bisa sampe 4 unit. bisa lebih 60 menit buat mengorek 4 unit itu (sedangkan waktu cuma 60 menit).

    #yg sering ditemui itu studentnya jadi stuck ngasih jaeaban sepotong2 , baik karna ragu atau kurang kosa kata.

    @mumura

    gimana cara kita mengevaluasi bahwa "aoakah kita sudah di student centered atau masih teacher centered:"?"
  • hiddenpark wrote: »
    Bla bla blahhh yada yada yada

    Meanwhile you have to fix your own english as well, tho.

    ya iyalah, pengajar berarti di posisi belajar juga, di fkip itu kan ditekankan bahwa setiap pengajar itu justru "belajar" juga

    #mkanya ada istilah "kegiatan belajar mengajar"
  • Mending jangan pake buku deh mas.. Masnya coba Cari materi yang bener bener lagi happening gt mas .. Yang lagi di bahas belakangan ini.. Coba di combain di situ di sisipin grammar ama tensis atau materi yang Akan di aajrkan Apalagi kan skrg kurikulum 2013 di tuntut siswa aktif.. Kalau masalah student centered menurut aku kalau dia udah mulai aktif memberikan ide itu udah cukup deh mas..
  • Kalau emng pure student centered susah.. Karena basic di indo msh tergantung ke guru.. Palingan campuran.. Ketika siswa mulai gak mudeng guru ambil alih
  • edited September 2014
    I taught English for a year. It was fun, stressful, and kind of a burden for me since teachers are supposed to be role models, and I can tell you I'm waaaaay from being a role model for my students. Wkwkwk. I think to make them actively enganged in the pedagogical process is to listen to them. When it comes to teachers-centered they are the ones listening to you, when they are the ones to be listened to, then you know how their minds work, what they are facing. IMHO.
  • mumura wrote: »
    Kalau emng pure student centered susah.. Karena basic di indo msh tergantung ke guru.. Palingan campuran.. Ketika siswa mulai gak mudeng guru ambil alih

    di sekolah2 sekarang, guru dituntut student centered method, kursinya aja settingannya beda
Sign In or Register to comment.